Otaku Manga, le 1er magazine manga pour les ados

LES ÉDITIONS GEEK JUNIOR

Premier titre paru en 2020, le magazine mensuel Geek Junior est rapidement devenu le titre de référence pour développer la culture numérique des adolescents (+ de 20 000 lecteurs et 2 600 collèges abonnés).

Otaku Manga est le nouveau magazine porté par la société Geek Junior, éditrice du magazine du même nom. L’objectif de ce bimestriel est de développer la culture manga des ados avec une dimension éducative et culturelle trop peu exploitée.

Fondée par le journaliste Christophe Coquis, l’entreprise de presse Geek Junior est installée à Gaillac et à Toulouse dans les locaux du PATIO NUMÉRIQUE à partir de 2023. Mise en page, impression, routage, gestion des abonnements… Nous faisons travailler autant que possible des partenaires locaux en Occitanie.

En savoir +

Deux magazines pour les adolescents !

LE FONDATEUR DE GEEK JUNIOR

Christophe Coquis

Christophe est le fondateur de Geek Junior, un média web et papier pour développer la culture numérique des adolescents. Il s’est lancé dans cette aventure après un long parcours dans la presse et l’édition. Geek Junior naît en 2015, dans un premier temps sur le web, puis sous la forme d’un magazine papier en 2020.

Avec son regard et sa méthodologie de journaliste, Christophe aime à décrypter les pratiques médiatiques des adolescents. Il anime régulièrement des ateliers et des conférences sur l’éducation aux médias et les fausses nouvelles.

En 2022, il lance un second magazine dédié à la jeunesse : Otaku Manga.

LE RÉDACTEUR EN CHEF D’OTAKU MANGA

Matthieu Pinon

Avec à sa tête un rédacteur en chef spécialisé et expérimenté, Matthieu Pinon, Otaku Manga présente une sélection de mangas, animés et webtoons adaptés aux adolescents.

Le mot du rédac’ chef :
« Trop souvent, on limite les mangas à leur caractère divertissant. Pourtant, de nombreux titres, souvent occultés par les séries d’aventure/action, ouvrent des portes vers d’autres cultures et des savoirs académiques. Quand Otaku Manga m’a proposé de mettre en avant cette dimension didactique et d’offrir des clés de compréhension à un lectorat adolescent, je ne pouvais qu’accepter cette proposition éditoriale ! »